El colegio también consta con una página Web que tiene una doble función. Una primera informativa, abierta al mundo, en la cual aparecen la misión, la visión y los servicios que el colegio ofrece. En ella se distinguen fotos de eventos con enlaces al youtube, si recientemente se hubiere dado un evento recientemente; pero también aparecen sillabus generales sobre las tres sesiones que maneja y los lineamientos generales; aparece también la dirección del colegio con un claro enlace al Google Earth y la normativa general para la inscripción de estudiantes
La segunda finalidad de la página Web es informativa para todos los miembros de la comunidad. Es un claro enlace entre profesores y padres de familia, asía como de autoridades a profesores. En ella participan todos los miembros de la comunidad (estudiante, profesores, autoridades y padres de familia) a través de sus usuarios y claves electrónicas. Cada profesor carga sus actividades y el cronograma dispuesto para cada tema con fechas y expectativas claramente visibles. Los estudiantes pueden confirmar sus actividades a través de este enlace y los padres pueden estar pendientes del progreso académico de sus hijos, pues las notas de los estudiantes tienen que ser cargadas al record de los estud`1qiantes casi inmediatamente después de cada evaluación. Así mismo, se pueden enviar datos con correos adjuntos optimizando los materiales. Profesores pueden enviar tareas de esta forma, sin necesidad de imprimir papel y los estudiantes pueden devolver el trabajo al correo de la profesora si fuera la necesidad. Del mismo modo, esta página interna es un óptimo medio de enlace e información entre las autoridades y los padres de familia a quienes les llegan comunicados a través de listas de distribución a sus usuarios personales incorporados en la página o a sus correos electrónicos personales.
La inclusión de la página mencionada ha sido un óptimo mecanismo de información y comunicación para toda la comunidad, además de que ha significado un ahorro de recursos tan necesario en este tiempo. A partir del uso de este mecanismo, hemos conseguido una mejor respuesta a las convocatorias por parte de los padres de familia y una mejor y más rápida opinión de los mismos por medio de los correos. Es preciso recalcar que no se ha despersonalizado el trato ni se ha convertido en un trato impersonal, pues hablamos de padres de familia, la mayor parte de los cuales viven pendientes de sus hijos y están al tanto de todas sus actividades y circunstancias.
Finalmente, el centro educativo dispone de un equipo técnico de respaldo tanto para el uso de la página web a través del administrador de la misma encargado de asignar usuarios, programar fechas de apertura y cierres de programas dispuestas por las autoridades para usuarios internos, finalizar tiempos lectivos y adecuar la nomenclatura conforme a lo dispuesto por el ministerio encargado del control de educación; pero también cuenta con el apoyo por parte del equipo de programación que elaboro la página web, el mismo que permanentemente la está actualizando acorde a las necesidades que se crean para optimizar la información y el servicio a los usuarios tanto internos como externos
Por último, el centro educativo también cuenta con un equipo técnico pedagógico que apoya a los profesores en su accionar profesional que aprueba y orienta las actividades dispuestas para realizarse en audiovisuales con el fin de que se completen las operaciones didácticas y no se concrete el trabajo a la sola visión de una película o la lectura de algún texto a través de su exposición en audio visuales relacionando ligeramente los contenidos del texto con los de los textos expuestos.
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